![\"jeuxdenfants.jpg\"](\"wp-content\/uploads\/jeuxdenfants.jpg\")
<\/td>\n\n(JEUX D’ENFANTS)<\/strong><\/p>\n
Director: Yann Samuell<\/p>\n
Int\u00e9rpretes:
\nGuillaume Canet, Marion Cotillard,
\nThibault Verhaeghe, Jos\u00e9phine Lebas Joly<\/p>\n
Nacionalidad: Francesa.<\/p>\n
A\u00f1o: 2002.<\/p>\n
Duraci\u00f3n: 90 minutos.<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n
Reconozco que, al acabar de verla, este t\u00edtulo tiene sentido, pero antes de verla no te da ni una idea m\u00ednimamente cercana a lo que vas a encontrar. Reconozco tambi\u00e9n que quiz\u00e1 por eso me gust\u00f3: Me esperaba una pel\u00edcula como tantas otras y me llev\u00e9 una agradable sorpresa. Es por ello que no voy a contar nada del argumento, por si alguno se decide a verla y quiere soprenderse.<\/p>\n
He seleccionado, como siempre, alguna escena que haga referencia al t\u00edtulo de este blog. Las dos primeras corresponden a dos etapas de la vida\u00a0de los protagonistas, dos niveles tambi\u00e9n de las matem\u00e1ticas que utilizan para el mismo fin. La inocencia y sencillez de la infancia se transforman en picard\u00eda y met\u00e1fora en la adolescencia, del mismo modo que pasamos de multiplicar n\u00fameros enteros a multiplicar vectores escalarmente. Aplicando la termodin\u00e1mica: La entrop\u00eda<\/a> de un sistema cerrado siempre aumenta, es decir, las cosas cada vez se hacen m\u00e1s complicadas.<\/p>\n\r\n\t\r\n\t